viernes, 27 de octubre de 2017
Bim. 2. Act. 04. Tema. Construcción de triángulos. 27/10/17 - 2/11/17
Bim. 2. Act. 04. Tema. Construcción de triángulos. 27/10/17 - 2/11/17
Construcción de un triángulo conocido un lado y sus dos ángulos contiguos.
La suma de los dos ángulos conocidos ha de ser menor de 180º.
1.- Se construye el lado conocido.
2.-Desde cada uno de los extremos del lado se trazan los ángulos dados.
3.- La intersección de los lados de los ángulos es el tercer vértice del triángulo.
Actividad. Construyen los triángulos a partir de las medidas y ángulos proporcionados.
13cm, 45°, 60°
10cm, 65°, 80°
11cm, 37°, 72°
12cm, 62°, 87°
14cm, 25°, 48°
Bim. 2. Act. 03. Tema. Construcción de triángulos. 27/10/17 - 2/11/17
Bim. 2. Act. 03. Tema. Construcción de triángulos. 27/10/17 - 2/11/17
Construcción de un triángulo, conocidos dos lados y el ángulo comprendido entre ellos.
1.- Se representa uno de los segmentos.
2.-Se traza el ángulo que forman los lados.
3.- Se lleva el segundo lado conocido sobre el lado del ángulo.
4. Basta con unir los extremos de los dos lados para construir el triángulo.
Actividad. Construyen los triángulos a partir de las medidas y ángulos proporcionados.
12cm, 10cm, 30°
8cm, 6cm, 45°
9cm, 7cm, 65°
10.5cm, 6.5cm, 57°
4.5cm, 9.5cm, 74°
jueves, 19 de octubre de 2017
Bim. 2. Act. 02. Tema. Construcción de triángulos. 20-26/10/17
Bim. 2. Act. 02. Tema. Construcción de triángulos. 20-26/10/17
1. Construcción de un triángulo conociendo los tres lados.
1. Se proporcionan tres medidas.
2. Se traza una de las medidas como base.
3. Usando un compás se abre de acuerdo a otra de las medidas y se coloca en un extremo del primer trazo para hacer una marca.
4. Se vuelve a usar el compás para la última medida, se coloca en el extremo faltante del primer trazo para hacer una marca y lograr que coincida.
5. Por último se forma el triángulo.
Actividad 02. Construye los triángulos a partir de las medidas indicadas usando el método 1.
13 cm, 16cm, 15cm
7cm, 12cm, 15cm
4cm, 9cm, 12cm
1. Construcción de un triángulo conociendo los tres lados.
1. Se proporcionan tres medidas.
2. Se traza una de las medidas como base.
3. Usando un compás se abre de acuerdo a otra de las medidas y se coloca en un extremo del primer trazo para hacer una marca.
4. Se vuelve a usar el compás para la última medida, se coloca en el extremo faltante del primer trazo para hacer una marca y lograr que coincida.
5. Por último se forma el triángulo.
Actividad 02. Construye los triángulos a partir de las medidas indicadas usando el método 1.
13 cm, 16cm, 15cm
7cm, 12cm, 15cm
4cm, 9cm, 12cm
Bim. 2. Act. 01. Tema. Operaciones con notación científica. 20 - 26/10/17
Bim. 2. Act. 01. Tema. Operaciones con notación científica. 20 - 26/10/17
Tema. Operaciones con notación científica.
Multiplicación con notación científica.
Los coeficientes se multiplican, la base pasa igual y los exponentes se suman.
Ejemplo.
(5x10^11) (3x10^6)= 15x10^17
(2x10^5) (2.5x10^8)= 5x10^13
Nota: El símbolo ^ indica potencia, por ejemplo 3^5 ( indicaría 3 a la quinta potencia).
División con notación científica.
Los coeficientes se dividen, la base pasa igual y los exponentes se restan.
Ejemplo.
(12x10^11) : (6x10^6)= 2x10^5
(20x10^9) : (4x10^5)= 5x10^4
Actividad 01. Resuelve las siguientes multiplicaciones y divisiones con notación científica atendiendo las indicaciones previas.
(4.3x10^3) (2.1x10^4)=
(2.9x10^8) (3.2x10^9)=
(9.7x10^6) (3.4x10^3)=
(2.9x10^4) (5.3x10^9)=
(2.7x10^2) (7.9x10^3)=
(5.6x10^6) (8.3x10^12)=
(1.5x10^2) (3.1x10^3)=
(8x10^8) : (4x10^3)=
(7x10^7) : (2x10^4)=
(6x10^6) : (3x10^4)=
(5x10^9) : (2x10^4)=
(9x10^8) : (3x10^2)=
(5x10^6) : (5x10^2)=
(6x10^8) : (3x10^6)=
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