viernes, 27 de octubre de 2017

Bim. 2. Act. 04. Tema. Construcción de triángulos. 27/10/17 - 2/11/17


Bim. 2. Act. 04. Tema. Construcción de triángulos. 27/10/17 - 2/11/17

Construcción de un triángulo conocido un lado y sus dos ángulos contiguos.

La suma de los dos ángulos conocidos ha de ser menor de 180º.

1.- Se construye el lado conocido.

2.-Desde cada uno de los extremos del lado se trazan los ángulos dados.

3.- La intersección de los lados de los ángulos es el tercer vértice del triángulo.




Actividad. Construyen los triángulos a partir de las medidas y ángulos proporcionados.


13cm, 45°, 60°
10cm, 65°, 80°
11cm, 37°, 72°
12cm, 62°, 87°
14cm, 25°, 48°










Bim. 2. Act. 03. Tema. Construcción de triángulos. 27/10/17 - 2/11/17


Bim. 2. Act. 03. Tema. Construcción de triángulos. 27/10/17 - 2/11/17


Construcción de un triángulo, conocidos dos lados y el ángulo comprendido entre ellos.

1.- Se representa uno de los segmentos.

2.-Se traza el ángulo que forman los lados.

3.- Se lleva el segundo lado conocido sobre el lado del ángulo.

4. Basta con unir los extremos de los dos lados para construir el triángulo.



Actividad. Construyen los triángulos a partir de las medidas y ángulos proporcionados.



12cm, 10cm, 30°
8cm, 6cm, 45°
9cm, 7cm, 65°
10.5cm, 6.5cm, 57°
4.5cm, 9.5cm, 74°











jueves, 19 de octubre de 2017

Bim. 2. Act. 02. Tema. Construcción de triángulos. 20-26/10/17

Bim. 2. Act. 02. Tema. Construcción de triángulos. 20-26/10/17

1. Construcción de un triángulo conociendo los tres lados.


1. Se proporcionan tres medidas.
2. Se traza una de las medidas como base.
3. Usando un compás se abre de acuerdo a otra de las medidas y se coloca en un extremo del primer trazo para hacer una marca.
4. Se vuelve a usar el compás para la última medida, se coloca en el extremo faltante del primer trazo para hacer una marca y lograr que coincida.
5. Por último se forma el triángulo.



Actividad 02. Construye los triángulos a partir de las medidas indicadas usando el método 1.


13 cm, 16cm, 15cm

7cm, 12cm, 15cm

4cm, 9cm, 12cm






Bim. 2. Act. 01. Tema. Operaciones con notación científica. 20 - 26/10/17

Bim. 2. Act. 01. Tema. Operaciones con notación científica. 20 - 26/10/17



Tema. Operaciones con notación científica.



Multiplicación con notación científica.

Los coeficientes se multiplican, la base pasa igual y los exponentes se suman.

Ejemplo.

(5x10^11) (3x10^6)= 15x10^17


(2x10^5) (2.5x10^8)= 5x10^13



Nota: El símbolo ^ indica potencia, por ejemplo 3^5 ( indicaría 3 a la quinta potencia).


División con notación científica.

Los coeficientes se dividen, la base pasa igual y los exponentes se restan.

Ejemplo.

(12x10^11) : (6x10^6)= 2x10^5


(20x10^9) : (4x10^5)= 5x10^4



Actividad 01. Resuelve las siguientes multiplicaciones y divisiones con notación científica atendiendo las indicaciones previas.


(4.3x10^3) (2.1x10^4)=
(2.9x10^8) (3.2x10^9)=
(9.7x10^6) (3.4x10^3)=
(2.9x10^4) (5.3x10^9)=
(2.7x10^2) (7.9x10^3)=
(5.6x10^6) (8.3x10^12)=
(1.5x10^2) (3.1x10^3)=

(8x10^8) : (4x10^3)=
(7x10^7) : (2x10^4)=
(6x10^6) : (3x10^4)=
(5x10^9) : (2x10^4)=
(9x10^8) : (3x10^2)=
(5x10^6) : (5x10^2)=
(6x10^8) : (3x10^6)=







B5. Act. 16. Área de la corona. 2/5/18

B5. Act. 16. Área de la corona. 2/5/18 Actividad. Calcula el área de la corona a partir de las siguientes medidas. círculo mayor 16cm cír...